华文剧场与表演

人生的理想是天人的调谐 【没有语言也就没有区别】 这是一场没有语言的演出。没有语言毫无疑问可以成为一场演出，但是没有语言能否作为一个剧场演出？如果能，那它作为一个剧场演出的涵义又是什么？ 语言是一种人类交流工具，人们运用语言相互交流思想。一个人如果长期生活在孤岛上，没有说话的需要，不跟人交谈，他就会失去语言能力。在《光种音子》中，嘈杂的人群一旦步入了剧场，马上变得寂静无声，不但如此，在整个演出过程中，也没有任何“演员”以语言的方式同观众交流。所有交流的工具变成了灯光、布景、音效。于是，观众在演出中也暂时地失去了语言能力，用以思考的变成了一个个光的、音的符号。 在这个过程中，演出剥夺了观众的语言能力。让观众仿佛进入一个孤岛。然而观众又不是孤独的。因为在这个岛上，依然存在着各种各样的“生命”，去刺激观众思考。演出用光再现大自然中“天”的变幻，用舞台装置再现大自然中“地”的博大，用影像再现自然万物的生长，用音效引领观众经历生命的过程。只有丧失语言，人才能与万物没有差别，人才能与自然贴近。 【我们都是一株株植物】 当观众身处其中，丧失语言之后，就成为了《光种音子》演出中的一部分。 首先它的舞台中布满了“植物”，向上漂浮的气球用线绑住，如同自然界中的植物一样；而由创作者和观众一同播种下来的绿豆，更是真实存在剧场中的植物。其次，舞台设计是互动式的，观众同“植物们”、“演员们”（舞台装置）相互混杂，“坐”在一起，除去外表，你无法从方位上来分辨谁是观众、谁是演员；谁是人类、谁是植物。 然后，演出用灯光再现自然的“天”。日出日落、季节更替。所有在剧场中的一切事物都一同承受天空的洗礼，经历岁月的变动。演出也用多媒体影像，再现大自然中万物生长的情形――包括了种子奋力发芽、开花结果、树的年轮等等。 而最重要的声音方面，创作者一方面用各种音效带领观众经历风、雷、雨、电；一方面又用电子音乐引领观众的思考。举例来说，当猛烈的灯光下、“夏季”来临时，音乐是高速、活跃的，使人如同植物一般蠢蠢欲动，带有强烈的生长欲望。当红色的灯光下、“黄昏”将至时，音乐是“嗡嗡”的低音，弥漫全场，使人心生平静。可见，创作者不断地试图用音乐来“清洗”观众的思考，试图用音乐来让观众在心里经历自然的更迭。 【所有的生命都是一个整体】 创作者将人与植物、甚至万物（包括剧场中使用的各种材料）置于同一个环境当中，经历同样的过程...

本人是头一回欣赏这一形式的表演，被提供了一个全新的体验。《光种音子》在不同层面上都别于一般的创作；最特别之处莫过于它在不同层次上对传统“被动观众/主动表演者”观念的挑战。此创作的英译为Sound Seed Project；音乐人林强在来新之前曾在他国以同样标题呈现它。因为每回合作的艺术家都不同，观众群也不一样，各个表演过程都会给他本身带来不同的经验。林强可说是此project (项目)从开始以来唯一每场都出席的‘观看者’，望着创作在不断的调整下演变着。他有机会观赏，并且咀嚼每批观众在听了他日行一善后所创造出的音乐后的反应；创作表演者与观众在这里的身份界限似乎模糊了。走进阴暗表演空间的我们仿佛走上了舞台，化身成那一刹那特有的表演者；坐在控制台上的幕后人员就犹如观众般，望着参与者随着接收音乐与灯光效果之后的一举一动。 除了控制台/表演呈现空间所形成的观众/表演者特殊关系，表演空间所在的黑箱剧场空间也为买票参与者营造了一个特别的观赏经验；自己以外的观众都变成了演出的一部分。看着其他观众不断的探索因灯光，道具而变化无尽的表演空间，即可将它们当作分析的对象。因为演出允许参与者自由活动于空间之中，参与者有了成为一个‘观众’或‘文本’的选择权，可选择静观其变或随着音乐舞蹈，摇摆。这是此演出其中一个独特之处。 《光种音子》的另一个特别之处，在于其对白，动作以及正统表演者的不存在。此演出着重于林强所创造的音乐，以及映在各种不规格荧幕上的灯光效果以及图案。灯光与音响虽在传统演出里起着很大的作用，但时常都是被人们观剧时潜意识接收的配角。在此表演中，他们跃升为表演的主角；林强在此演出大量采用了余波较重的音乐来营造出连绵梦幻的感觉，制造一个利于在场参与者探索内心的意境。在演出开场时，他利用了装置感应器的音响播放器。当人们将种子散播在塑料容器里时，音响播放器就会播出婴儿的叫声，再现‘善意种子’的播种犹如一条新生命的诞生一般神圣。除此之外，林强也利用了高频率且清脆的音符来再现映射图案中植物的顽强生命力。此演出借助灯光，布景以及影象的融为一体，再现了其主体“生命力与善根”的连绵循环型。装满空气的塑料袋会随着音乐波动而摆动，就像演出装置造景艺术家林玮翎所说：宇宙万物各都有自己的生命力。它们被绑在装满发芽种子的塑料容器上，再现着植物的自然生长规律；从塑料袋中被撒播出的种子更是加强了这一概念。接近尾声所...

平凡中看出的不平凡 许月丽，谭家怡，梁洁欣，李涓涓，许浈贻，谢征达 1）从《光种音子》的题目中找出意义 第一种诠释是用光和音乐来种植种子。将字句拆开来分析：“光”代表着亮光，“音”则代表着声音或音乐，“种”代表着种植。“子”则是种子。 第二种诠释是用光来种植音乐的种子。将字句拆开来看：光的意义还是亮光。“音子”则被视为音乐的种子。 第三种诠释是从“光种音子”中把“光”和“音”抽出来。“光音”和“光阴”念起来是一样的。两者都是谐音的。我们就可以尝试的把它解读为种子的光阴。那么我们隐约就可以知道故事是在述说种子生长的过程。 2）《光种音子》的纲要 一开始我们就进入伸手不见五指的小剧场里，凭着微弱的光摸索前进，找到瓶子，在把手里拿着的绿豆撒入瓶里。 过后我们就坐下来了。那种感觉像极了种子被埋入土里的过程。 开场的时候我们看到观众们所画的画被投影出来，接着我们听到了声音，砰-砰-砰-的心跳声。 这时红、蓝、紫等不同色彩的灯开始投射下来，流星飞过的声音紧接着一声巨响--倏地我们看见掉下了花絮--一片对折的薄纸里面有一颗种子。 紧接着我们听到了细细的雨声夹杂着雷声，而雨慢慢地越下越大……当雨声停止了的时候，一切都变得好安静。蓝光开始投射。接着是橙色的光。接着我们听到非常活跃的动物的声音，鸟叫虫鸣。 就在这个时候，钟声开始响起—咚-咚-咚-，背景音乐的节奏突然加快，投射下来的灯光开始缤纷缭乱。 接着我们看到屏幕那里出现了怪异的图案— 长了眼睛的花儿以及似人类手臂的树干。开花结果是一株植物成长成熟的表现，而眼睛是最能进入人类内心的一个途径。当二者结合，则表示植物对人类发出质问，谴责人类对大自然所进行的破坏。 我们在音乐及灯光闪烁下，隐约听见树的呢喃：“selfish people”（自私的人们）。那是一种抗议，却抗议得如此力不从心。 这时，入场前大家的画作再次被投影在屏幕上。我记得进场前在小圆卡片上面所画的东西必须要有一个主题：“The Seed of Kindness”(善意的种子)。 尾声的部分我们看到花儿以及树干开始交错在一起，然后形成旋转的图案。 3）《光种音子》的主题思想和戏剧元素 光种音子的主题很显然的，是环境保护。光种音子先是让我们身历其境地感受一颗种子的成长过程，然后提出树对人类的不满，批判了人类的贪婪和自私（selfish people）。 关于剧场元素，光种音子...

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