本地论坛剧场 叫停后的大转变
《联合早报》 2014 年 2 月 4 日 ¤ 邓华贵报道 从 1994 年起被间接禁止，到 10 年后得以重见天日，论坛剧场在我国可谓经历了坎坷曲折的发展道路。 如今，论坛剧场已成为本地艺术界、教育界和政府机构常用的沟通管道，与学生、公众进行对话，探讨各种社会现象。过去四五年来，在本地上演的论坛剧场数目增加了好几倍。 究竟什么是论坛剧场，它的魅力又何在？ “停！” 论坛剧场表演中，来自观众席的简单一句“停！”，就足以打断演出，换观众上台替代演员，甚至改变接下来的剧情发展。 所谓论坛剧场（ Forum theatre ），起源于巴西戏剧家奥古斯托·博尔（ Augusto Boal ）的“被压迫者的剧场”（ Theatre of the Oppressed ）。它是一种诱导观众参与的剧场艺术表演形式，最大特点是让被动的观赏者，转为积极、主动的“观演者”（ spect-actor ），并以自己的想法或意见化解剧中危机。 与五年前相比增加两三倍 由于论坛剧场的性质较随意、即兴，没有固定剧本，可在任何空间进行，因此不容易统计它曾经在我国上演的总数目。然而受访的几名本地剧场和教育工作者估计，与五年前相比，在新加坡上演的论坛剧场已增加至少两到三倍，成为民众用来表达意见的一股新力量。 譬如多年来积极将论坛剧场带入本地华语社群的戏剧盒， 2001 年起推出第一部论坛剧场《吃饱了吗？》。到了 2011 年，他们已呈献 100 多场演出，与约 2 万多名观众探讨不同生活议题。 如今短短三年内戏剧盒的论坛剧场表演总场数已大幅度增至 300 多场，过去 13 年来所接触的国内外观众总人数更多达 4 万多人，突显了论坛剧场近年来在本地越来越广受欢迎的趋势。 李光耀公共政策学院副教授陈思贤（ 41 岁）观察道：“不仅是剧场界人士，论坛剧场也越来越受教育工作者欢迎，作为教学方法之一。我本身好几年前在国大任教时，也曾经把论坛剧场带到课堂上，用来教政治科学。” 社区与家长辅助学校理事会（ COMmunity and PArents in Support of Schools ，简称 COMPASS ）去年也首次推出论坛剧场，以戏剧的形式再现家庭情景，引导家长解决子女的问题。家长也可亲自上阵，演绎想法。 ...