《情信》（谢燊杰+徐山淇）@ 郑慧铷

动作表演下的多方面差异

《情信》的特别之处在于他的表演形式，原剧作者只需要两个主人公大声朗读信件内容即可。本文认为，这样表演方式以信的内容作为真正“主演”而非人物，让观众更专注于以个人经验来解读信件内容，观众即可以以自身经历结合代入，提供各种不同的解读与看法，令这出戏的解读空间更广。而本次九年剧场的改编，大程度上延续了原作者的要求，注重阐述信的内容。虽然阐述信件内容依旧是九年剧场改编版本的重点，但他们也在其他方面添加了许多动作设计。通过动作塑造人物，将主角性格差异和人生阶段的落差性展现得淋漓尽致，正是不断产生的落差才导致了一系列的错过与纠葛。

剧团通过给男女主人公设定不同的动作塑造人物，让观众清楚了解人物的性格从而感受到男女主人公在性格方面的差异。首先是程小曼，幼年至校园时期，程小曼的行动中常常展现了她是一个不受约束的女孩。在剧中程小曼多次大剌剌地坐在椅子上，背靠着椅子，双脚大开双手高举信件朗读。一举一动都可凸显出她的不受约束与活泼。 这样的行为与一旁端正无比的章信男形成鲜明对比。章信男所展现的形象端正又或者说更呆板，典型的大人眼中的乖乖男。他读信时多为坐在椅子上或垂直站立，鲜少出现如程小曼一般稍显活泼的状态。而后剧情的发展通过信的内容深度揭露了二人的性格差异，融合二人读信的动作，人物性格之间的差异性便更加鲜明，立体化。

演员通过剧初始的各种动作展现了性格的差异，后段也通过动作的改变也展现了人生阶段的落差。程小曼事业、家庭多方面失意时，她无法再如少女时期那般热烈、肆意，她的动作充满了谨慎。她坐在椅子上时，会微微弯着腰，甚至抱着双膝蜷缩。这是安全感的缺失，同时是一种自我怜惜与自我保护的行为。这一系列的行动都体现着程小曼正跌入谷底，急需心灵与生活支柱。 然而另一旁的章信男，不变的依旧是他端正严谨的坐姿，但是当他的姿态与先前却有些许差异。站立时双手叉腰又或者走路时步伐更大且快，都显示着这正是他风光无限的阶段，与跌入泥潭的程小曼形成鲜明的落差对比。 因为有性格与人生阶段的差异性，程小曼与章信男之间的关系在后期才会对调；同时因为前面的剧情充分展现了二人的性格差异，二人之间主动与被动的对调才更合理且鲜明化。过去总是明艳动人的程小曼发现曾经追求过她的呆板男孩章信男忽然闪闪发光，而彼时的她却不再是当年那副光景，生来本就活泼且外向的程小曼，届时主动去贴近热源寻求安慰，于观众而言可以理解程小曼的立场且能够共情。这段关系的对调也为二人在后面共同失意的人生阶段，章信男再次寻找程小曼，二人顺理成章互相慰藉做好铺垫，从而令而这段于道德层面并不光彩的慰藉在观众已经了解二人曾经有的一系列落差与错过之下，无法轻易判断对错，令这段感情更具复杂性。

动作中体现的性格差异、人生阶段的落差重重结合在一起，让我们看到了这段命定的错过。男女主人公性格上的差异碰撞注定二人无法以恋人的方式走到一起，而生活阶段的落差导致他们之间的主动与被动的关系不断对调，无法吻合便也无法以爱人的方式结成连理 。剧中正是因为这些鲜明突出的落差，观众才无法以爱或不爱、对或不对，二元化地判断男女主人公之间的复杂情感。剧团保留了读信为表演重点的编排方式加上些许戏剧化的动作雕刻，让这出戏不仅给予了观众广阔的想象空间，更能深刻了解人物的差异性，感悟二人情感的复杂性。因此，这段感情的纠葛与错过所带来的冲击也就更强烈，令人印象深刻。